UndocuAlly培训

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盟友技巧

了解专业术语

• 无证 -缺乏法律地位

• 混合状态 -多重身份的家庭

教师:教室 教学大纲

附加标识：添加服务段落 在教学大纲中

包括教学大纲中的资源中心，比如酷儿资源中心，UndocuCenter， 或激励学者中心帮助学生获得支持和信任感 他们的教授.

移民的新闻

注意，学生们在接下来的一周可能不会处于很好的情绪状态 反移民新闻或政策. 例如：DACA的撤销.

没有所有的答案也没关系. 将学生推荐给位于文化社区内的undocument学生支持中心 中心, 摆动空间f102 或致电530-895-2817

避免询问无证学生他们是如何成为无证学生的

有些人的经历可能平淡无奇，而另一些人的经历可能是创伤性的 对他们来说.

对教授来说，表现出你在整体培养上的投入

分享皇冠新现金网，在课堂上发布公告，或将皇冠新现金网转发给学生， 帮助边缘化的学生获得资源.

教职员工和学生

转发与推广未记录的社区活动有关的电子邮件给其他人 同事，这样他们就能参与进来.

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你对他们有什么反应
披露是至关重要的.

它可能会帮助他们，也可能会使他们气馁，从而放弃寻找 你的帮助. 这个人接受的信息越积极，就越舒服 他或她将使学生. 学生甚至可能会分享他们的矛盾心理 告诉你. 向他们保证保密，不要试图“修复”一切没有 知道什么会危及学生的移民身份，不要给他们虚假信息 希望或“猜测”.

你不应该说的：

• 你怎么到这儿来的?

• 告诉我你的移民身份?

• 那你是怎么生活的?

• 你的家庭也是非法的吗?

• 除了我的要求，没有别的选择.

当有人向你求助时，你可以提供帮助的方法：

• 我能帮你什么忙吗?

• 如果我不知道答案，我可以问知道答案的人吗? (联系 UndocuCenter)

• （教授们）你建议我们如何解决这个皇冠新现金网

不要以为你知道无证件意味着什么.

无证学生可能不希望你做任何事情，因为他们需要更多的信息 或推荐. The student may just want you to know that they are not slackers; for 例如，他们可能想让你知道他们根本没有经济资源 或者有能力开车旅行或出国旅行.

• 这个学生信任你，把这些非常私人的信息告诉你，这是一种荣誉. 感谢他们对你的信任.

• 与他们明确他们对你的保密程度. 他们可能不会 希望你能告诉任何人.

• 如果你有不理解的地方或者有问题，不要指望学生能理解 做你在非法移民上的线人.

• 请记住，并非所有无证学生都有DACA.

• 如果你发现自己反应消极，记住你的感觉可能会改变. 试着为以后的交流敞开大门.

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有效的盟友策略

• 在与无证件相关的问题上，对自己的教育负责. 主动去了解你所关心的问题 移民学生，可能是非法移民的学生，非法移民的孩子， 或者是在美国出生的非法移民的兄弟姐妹.

• 假设对移民和其他人的偏见和歧视的问题是 每个人的关心，而不仅仅是那些被偏见和 歧视.

• 假设年轻人有受教育的权利，他们没有做错任何事 成为无证件.

• 假设U.S. 长大的无证移民青年希望留在美国.S. 和 像任何其他美国人一样实现“美国梦”.S. 出生和长大的年轻人.

• 避免提供会影响他们未来道路的建议或帮助 成为美国公民.

• 为盟友创造机会，减少仇外心理，创造一个友好的校园 气候.

• 了解特定的学生，这样你就可以诚实地给他们写高效的文章 推荐信，这将帮助他们申请奖学金，资助他们的 教育.

• 在学术标准和法律要求的精神范围内，灵活变通 课程和项目的要求，这样他们就不会对没有文件的人造成障碍 学生的学业成就.

• 优雅地接受你可能得到的任何感激，但不要期待感激.

*记住，一个中心无法弥合公平差距，为此我们需要机构 支持!